El Temario: aquí encontrará los diferentes temas en que dividide la lexia. Para acceder a ellos puede hacer clic sobre el nombre de los temas, utilizar el scroll del mouse o usar la barra de desplazamiento que se encuentra a la derecha. 

010101. Saludo de bienvenida
010102. Estructura del curso
010103. Ruta de aprendizaje
010104. Programa de estudio

Tiempo estimado de lectura del tema: 1 minuto

El tiempo estimado: como su nombre lo indica, es el tiempo promedio que toma leer el contenido del tema (sin incluir los contenidos o recursos secundarios), esto le ayudará, para administrar su tiempo y decidir en que momento leer el tema.

Objetivo: Presentar al docente responsable de la asignatura. Al finalizar el estudiante debe ser capaz de identifcar y conocer el nombre del docente responsable de la asignatura.

El objetivo: describe el contenido central del tema y establece los resultados deseados (aprendizaje obtenido del estudiante)

Tiempo estimado de lectura del tema:  3 minutos

Objetivo: Describir la estructura de las lexias dentro del mediador pedagógico (aula virtual). Al finalizar el estudiante será capaz de identificar los diferentes elementos que conforman la lexia dentro del mediador pedagógico.

Cada módulo, está dividido en lexias o lecciones, y estas a su vez en temas; por lo que es recomendable que lea un tema, descanse y luego prosiga con el siguiente tema; y asi sucesivamente. Al final de cada tema encontrará algunas evaluaciones de comprensión lectora (ECL), usted decide cuando responderlas; y al final de cada módulo podría encontrar algunas actividades o trabajos ex-aulas que serán evaluadas y/o una evaluación de post competencias (EPC).

Dentro de los diferentes temas encontrará una serie de contenidos secundarios y/o complementarios, así como recursos multimedia (imágenes, videos, enlaces) que le ayudarán a comprender o profundizar, algunos de estos están disponibles de forma directa, mientras que en otros tendrá que acceder por medio de diferentes vínculos, para ello encontrará algunas indicaciones de como ingresar.

Tiempo estimado de lectura del tema: 1 minuto

Objetivo: Mostrar las diferentes rutas de aprendizaje con que dispone el estudiante. Al finalizar el estudiante será capaz de identificar la ruta de aprendizaje más conveniente para él.

Como ya mencionamos, usted es libre de elegir la Ruta de Aprendizaje que más desee, es decir, puede estudiar los diferentes módulos en el orden que estime conveniente, sin embargo, es obligatorio comenzar por la Lexia 0101, del módulo 01 (es decir, la lexia que está leyendo en este moemento). A continuación, se presentamos todas las posibles rutas que se podría seguir:

Tiempo estimado de lectura del tema: 11 minutos

Objetivo: Describir el contenido del programa de estudio. Al finalizar el estudiante conocerá la información necesaria para el buen desarrollo de su proceso de aprendizaje-enseñanza.

Aunque en el mediador pedagógico se describen y desarrollan todos los contenidos de la asignatura es importante que descargue este programa y se tome un tiempo para revisar esta información. Es importante que tenga claro, sobre todo, el sistema de evaluación que se utilizará.

Programa de estudios de ética profesional   Click aquí

¡Atención!

Debido al sistema de evaluación solicitado por el Ministerio de Educación de El Salvador, el cual exige se asignen notas a los estudiantes cada cierto período de tiempo, será obligatorio que entregue las actividades ex aulas en las fechas o período de parciales. Dichas notas serán provisionales (primer parcial, segundo parcial, examen final) hasta que usted haya completado todas las evaluaciones (comprensión lectora y post competencias) y se pondere el total de evaluaciones.

• Trabajo ex aula 1 (nota provisional del primer parcial) Disponible en el Módulo 03, Lexia 0304.
• Trabajo ex aula 2 (nota provisional del segundo parcial) Disponible en el Módulo 05, Lexia 0503.
• Trabajo final (nota provisional del examen final) Disponible en el Módulo 07, Lexia 0703.

Las fechas de los parciales se encuentran en el calendario académico de la universidad, es importante que revise estos trabajos para que dimensione y valore el tiempo que tardará en realizarlos.

Hola, es importante conocer a las personas con quienes estaremos compartiendo durante este ciclo, por favor, preséntese con sus compañeros. Puede decir su nombre, edad, que estudias, sus intereses o pasatiempos, etc. También, puede exponer las expectativas que tiene sobre esta asignatura.

Foro de Presentación 

Antes de continuar vamos a realizar una actividad conocida como evaluación de pre saberes (pre competencias), y al mismo tiempo, conoceras como se realizan las evaluaciones en el mediador pedagógico. No te preocupes si las respuestas no son correctas, solo responde segun creas conveniente.

A continuación, y en todo el mediador pedagógico, encontrará tres tipos de preguntas: Selección Múltiple, Emparejamiento, y Check List.

• Selección Múltiple: En este tipo, se le presenta una pregunta y diferentes opciones de respuestas, solo podrá elegir una respuesta.
• Check List: En este tipo, se le presenta una pregunta y diferentes opciones de respuestas, podrá elegir varias respuestas.
• Emparejamiento: En este tipo, se le presentan dos listas de elementos y deberá emparejar, unir, o relacionar los elementos de una lista con los elementos de otra lista, según el criterio que se le pida en la pregunta.

Ha finalizado la Lexia 01, recuerde que a partir de ahora puede elegir la Ruta de Aprendizaje que desee. Sin embargo, si usted es estudiante de Ingeniería, se le recomienda (no es obligatorio) que estudie las siguientes lexias de este módulo; y si es estudiante de Economía, y desea recordar o repasar estos temas, tambien lo puede hacer.

Pero si decide obviar los temas de "Introducción a la filosofía" e "Introducción antropológica"; puede iniciar o continuar con cualquier módulo, siempre y cuando los estudie todos, y realices las evaluaciones que estos contienen.