El marco conceptual que ha construido LatinCampus se denomina: Neuro-Educatrónica. Que se implementa a través de Redes Neuro-Educatrónicas. Está integrado por tres (3) conceptos básicos:

1. La Teoría Pedagógica: Es el marco teórico o marco axiológico (valores) está construido sobre una base neurocientífica.
   
   
2. La Didáctica: Es el marco de acción o marco praxiológico (actividades), se apoya en la ingeniería del conocimiento, mediante la Educatrónoica:
   
   Formula Educatrónica = e-learning + e-training + dispositivos-entrenadores
   
3. El Ambiente o Contexto: Es el marco operacional, se centra en las redes educativas infotrónicas para contextos globalizados y cibersociales.
   
   

Implementación en Latinoamérica

LatinCampus en alianza científica, tecnológica, y académica con una universidad estadounidense visibilizaremos la Neuro-Educatrónica mediante tres (3) programas académicos de postgrado:

• La Maestría en Educatrónica
• La Maestría en neurociencias aplicadas a la educación
• El Doctorado en Redes Neuro-Educatrónicos

La titulación será norteamericana, con homologación en quince (15) países latinoamericanos. Los contenidos, la docencia, y la tutoría, serán en inglés y en español, según la preferencia del estudiante.

Desarrollo Histórico

1997 Se construye el primer curso digital: En Computación.
1999 Se construye la primera Biblioteca Digital: En Redes y Telemática.
2003 Se diseña el concepto Mediador Pedagógico (e-learning).
2003 Se diseña la plataforma LMS (IA + AR).
2004 Se construye la Maestría en Educación Virtual en ambiente de Mediadores Pedagógicos.
2005 Se crea la Barra de Entorno Envolvente del Mediador Pedagógico.
2006 Se integra inteligentemente el LMS con el Mediador Pedagógico.
2008 Se adapta la Maestría en Educación Virtual al LMS (IA + AR) y nace la Maestría en Educatrónica.
2009 Se expone la Educatrónica en Taiwán.
2010 Se diseña el concepto Universidad Móvil con LatinServers.
2010 Se expone en MIT (USA) la educación en Ciberterritorios con Universidades Móviles.
2010 Se propone la Formula Educatrónica = e-learning + e-training + dispositivos-entrenadores.
2011 Se inicia la producción de Laboratorios Educatrónicos en Energías.
2011 Se inicia el análisis de la educatrónica desde la neurociencias.
2012 Se propone la Maestría en Neurociencias aplicadas a la Educación (base del modelo conceptual).
2013 Se expone en MIT (USA) la Educatrónica.
2015 Se inicia la construcción de contenido en Biología Celular Evolutiva (estructural en neuro-aprendizaje).
2016 Se integra el EEG Biofeedback (Neurofeedback) como método científico de validación en neuro-aprendizaje.