Plano de ubicación

    
  LEXIA 0503. PLANO DE UBICACIÓN  

  050301. PLANTA ARQUITECTÓNICA  

El plano de ubicación es un tipo específico de plano del terreno que se utiliza en el dibujo arquitectónico, a una escala no inferior a 1:1000, con indicación expresa de las vías o espacios públicos existentes en su proximidad y otros elementos referenciales que faciliten la ubicación de un lugar previamente seleccionado.

Una planta (del latín planta) o plano, es la representación de un cuerpo (edificio, mueble, pieza o cualquier otro objeto) sobre un plano horizontal. Se obtiene mediante una proyección paralela, perpendicular al plano proyectante horizontal. Es una de las representaciones principales del sistema diédrico.

En arquitectura, la planta es un dibujo técnico que representa, en proyección ortogonal y a escala, una sección horizontal de un edificio; es decir, la figura que forman los muros y tabiques a una altura determinada (normalmente coincidente con los vanos —puertas y ventanas—, para que se puedan apreciar), o bien utilizando recursos gráficos para permitir la representación de estos y otros elementos arquitectónicos (como líneas de menor grosor o discontinuas, que permiten la representación de elementos sobre el corte, como arcos y tracerías).

   050302. PLANO ELÉCTRICO  

Un plano eléctrico es la representación de los diferentes circuitos que componen y definen las características de una instalación eléctrica y donde se detallan las particularidades de los materiales y dispositivos existentes.
Para representar estos planos pueden utilizarse diferentes tipos de esquemas eléctricos normalizados y estandarizados, entendiendo como esquema eléctrico el conjunto de conexiones y relaciones eléctricas coherentes mediante símbolos de los componentes de un sistema eléctrico.

SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA (HAZ CLICK)

  Recuerda:  

Los elementos componentes de una instalación o plano eléctrico, se colocan, utilizando la simbología respectiva, en los lugares precisos de su ubicación definitiva 

   050303. AMBIENTACIÓN ARQUITECTÓNICA  

La ambientación en la representación arquitectónica busca transmitir un mensaje espacial (tridimensional) sobre la experiencia del espacio interior buscada por el diseñador.
En ella se busca comunicar la idea arquitectónica interna desde:

  1. Función y uso: Diseño y organización del mobiliario para realizar las actividades que se plantean para los espacios.
  2. Atmosfera y sensaciones: Definición de la atmósfera arquitectónica a partir de los efectos y sensaciones buscadas desde la proporción espacial – en relación con la escala humana-, el diseño de la iluminación natural y artificial; la composición y articulación de los materiales, las texturas, los colores, etc.
  3. El detalle en lo constructivo: mostrar la incidencia y diseño del concepto, sistema y elementos constructivos en el espacio interno.
  Recuerda:  


Para realizar el plano arquitectónico es importante que te hagas a la idea que le vas a quitar el techo a la casa y desde arriba (vista superior) vas a mirar toda la casa, donde visualizarás todo su contenido, debes enfocarte en los muros, puertas, ventanas, closet, etc, esto es lo que vas a dibujar en tu plano.



G. 01   S.M.   EMP.


  EJERCICIO PRÁCTICO Nº 16  

En una lámina normal (Ledger octavo de pliego, margen, cajetín, etc.) divídala en 24 partes iguales, verticalmente en cuatro partes y longitudinalmente seis partes. En cada una de esas 24 partes dibuje cada uno de los 24 símbolos descritos en el sub tema "simbología eléctrica (haz click para ver)", identificando cada símbolo con su respectivo nombre.

Para escribir los nombres de los símbolos deberá realizar un rayado a lápiz igual al que hace en el cajetín. Los símbolos NO deberán hacerse a mano alzada, para los círculos utilice una plantilla de diámetro entre 10 y 12 mm. (proporcionado al espacio).
PUNTOS: Las divisiones 08.  Símbolos 0.6, nombres 0.4, rayado para los nombres a lápiz.

Una vez finalizado el ejercicio, escanear o tomar una buena foto del dibujo.
El archivo deberá ser en png, y lo renombrará de la siguiente forma: Ejercicio 16 _Apellido_ Nombre del estudiante; ejemplo: Ejercicio 16_Morales_Luis.png.
Por ultimo, deberá de subir el archivo en el link de abajo.

Upload: Subir Ejercicio Nº 16   Click aquí

  EJERCICIO PRÁCTICO FINAL  

En una lámina normal, Ledger, margen, cajetín, rotulado, dibujar el plano residencial que se adjunta. Este consta de dos dormitorios, la sala, un sanitario y la cocina-comedor. ¡ACOTE EL PLANO!

ESCALA A TRABAJAR: Para aprovechar el espacio libre de nuestra lámina, trabajaremos con una escala no normalizada. Esta será la escala 1: 40. (colocarla en el cajetín)

¿CÓMO FUNCIONA ESTA ESCALA?: Todas las medidas de nuestro plano están en metros. Ejemplos: 2.90 equivale 2 metros más 90 centímetros (cm), 2.80 equivale a 2 metros más 80 cm, 4.40 equivale a 4 metros más 40 cm. Según la escala seleccionada, para poder reducir las medidas reales del plano, al espacio disponible de nuestra lámina, debemos convertir esos metros a centímetros, lo que significa que, por ejemplo, 2.90 metros es igual a 290 centímetros, lo multipliqué por 100 y eliminé el punto decimal, así, 4.40 metros es igual a 440 centímetros. En base a esto, la longitud total de nuestro plano sería: 7.60 es decir, igual a 760 centímetros. 

Aplicar la escala significa dividir los valores del plano, convertidos a centímetros, entre el denominador de la escala: 40, el resultado de esta división estará expresado en centímetros, o sea, 760 centímetros, divididos entre 40, equivalen a 19 centímetros, o sea 190 milímetros, en nuestro dibujo. (largo total de la casa)

Otro ejemplo: 2.80 metros x 100 = 280/40 = 7 centímetros, que es igual a 70 milímetros. (recuerde: 1 cm es igual a 10 mm)

Esta operación debemos repetirla para todas las medidas del plano, a excepción de las paredes que por conveniencia medirán de grosor 4 milímetros, todas.

OBSERVACIONES:

  • Todas las paredes se harán con punto 0.6, y su grosor, o espesor será, sin aplicar la escala, de 4mm, sin sombrear.
  • Las puertas se harán de un solo trazo con punto 0.8, los trazos que representan el recorrido de la puerta se harán con compás y punto 0.2, apoyando el compás exactamente en el lugar donde se apoya la puerta.
  • El largo de la puerta lo limitará el arco del recorrido.
  • Los trazos que representan las ventanas serán con punto 0.2.
  • No se dibujarán los muebles ni los accesorios.
  • El largo del plano se ubicará horizontalmente (190 milímetros = 19 cm)
  • El ancho de la casa es igual a 6.00 m x 100 = 600 cm, dividido entere 40 = 15 cm = 150 mm. Esta es la medida, del ancho de la casa, o sea, del plano en su lámina.

OJO: ¡EL PLANO DEBE QUEDAR CENTRADO EN SU LÁMINA, EN POSICIÓN HORIZONTAL!!! ¡VEA CÓMO HACERLO MÁS ABAJO!!

Una vez dibujado el plano con las características solicitadas, coloque sobre éste, en los lugares adecuados, según corresponda, la simbología eléctrica necesaria para iluminar, colocar tomas, interruptores y demás elementos indispensables en el hogar.

  • Para ello utilice los símbolos eléctricos que contiene el material de la clase anterior: acometida, focos, lámparas, interruptores, tomacorrientes sencillos y múltiples, botón de timbre, elemento sonoro, contador, caja térmica, ventilador de techo, interruptor de tres vías, y demás, en la cantidad que por lógica sean necesarios para una casa. (TODOS). (su nota dependerá de la cantidad de símbolos coloque y los lugares lógicos que seleccione)
  • Identifique cada interruptor con un número, que deberá ser el mismo número con que identifique el o los focos o candelas que controle con él. Ejemplo: el interruptor que tenga el número 1 controlará el, o los, focos que tengan el número1, el interruptor que tenga el número 2, controlará la, o las luminarias que también tengan el número 2, y así sucesivamente. Esto, para evitar dibujar el respectivo alambrado. Sólo las luminarias (focos) y sus interruptores serán numerados, los demás símbolos no llevan números. No valen focos sin interruptor, ni interruptores sin foco que controlar. Los tomacorrientes van solitos y sin numeración.
  • Los símbolos NO deben ser hechos a mano alzada. ¡USE PLANTILLAS! (la mayoría son círculos de 6 u 8 mm)
  • Para los símbolos, utilice el punto 0.6 y para los números el punto 0.4   
  • La acometida y el contador van en la parte exterior de la casa, próximas a la entrada principal.
  • Después de ver y analizar los planos que se adjuntan, posicione los elementos eléctricos como se muestra en los ejemplos, pero aplicando su propio criterio en la ubicación de cada uno de ellos. 
  • No dibuje las líneas de conexión de foco a interruptor, para evitarlo es que se numerarán los interruptores con el mismo número que se asignará al, o a los, focos que controle (o lámparas). La numeración será en orden ascendente: el primer interruptor y su(s) foco(s) serán número 1, el siguiente interruptor y foco(s) serán número 2, y así sucesivamente. 

INSISTO: 

  • ¡NO DIBUJE EL ALAMBRADO!! 
  • LOS TOMACORRIENTES NO SE NUMERAN
  • UN SOLO INTERRUPTOR PUEDE CONTROLAR 1, 2 O MÁS FOCOS.
  • NO “CALQUE” LA UBICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE LOS EJEMPLOS, ¡USE SU CRITERIO: ¡PIENSE!

Ejemplo 1 (haz click para ampliar)

¡En este plano se han omitido las puertas por carecer de interés para esta información! 

Ejemplo 2 (haz click para ampliar)

Recuerden que no dibujaran el alambrado

Notas:

  • Los interruptores de tres vías siempre van en pares, uno en el lugar donde enciende, y el otro en el lugar distante donde se apaga, o al revés. Los dos, igual que el, o los focos que controlan, llevarán el mismo número.
  • Los símbolos de interruptores y tomacorrientes van unidos de forma tangente a las paredes (ver ejemplos). Los focos se ubicarán en los lugares que convengan, según su propio criterio.

 

Una vez finalizado el ejercicio, escanear o tomar una buena foto del dibujo.

  • El archivo deberá ser en png, y lo renombrará de la siguiente forma: Ejercicio _Apellido_ Nombre del estudiante; ejemplo: Ejercicio _Morales_Luis.png.
  • Por ultimo, deberá de subir el archivo en el link de abajo.
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  EVALUACIÓN POST COMPETENCIAS (MÓDULO 05)   

Felicidades, usted ha finalizado el Módulo 05, a continuación se le presenta una evaluación final del módulo 05. Realícela cuando disponga de tiempo y sienta que esta preparado.


   Evaluación de Post-Competencias